Temă

Emoții și empatie

Crize de furie, lacrimi în vestiarul grădiniței, „sunt prost” și „nu merg la școală” de dimineață. Cum funcționează emoțiile copiilor pe vârste, ce e de făcut în momentul izbucnirii și după, ce știe cercetarea — și jocuri care antrenează capacitatea de a numi sentimentele.

8 materiale

Emoții și empatie· 2–4 · 5–7
Ребёнок плачет в садике при расставании: что делать и когда это нормаРусский
Третья неделя сада, трёхлетняя вцепилась в ногу: «не уходи». Разбор одной сцены: адаптация или сигнал, три развилки и их цена, что известно из исследований.
8 minute de citireCitește mai mult →
Emoții și empatie· 5–7 · 8–11 · 12–14
Ребёнок не хочет в школу: адаптация первоклассникаРусский
Вторая неделя сентября, первоклассник: «болит живот, не пойду». Разбор сцены: адаптация, конкретная причина или сигнал, три развилки и их цена, исследования.
8 minute de citireCitește mai mult →
Emoții și empatie·
Что говорить ребёнку в истерике, ссоре и перед садикомРусский
Готовые фразы для четырёх ситуаций — истерика в магазине, отказ идти в садик, драка из-за игрушки и «ты плохая мама»: что сказать в первые десять секунд, что обсудить после и что делать, если слова не помогли.
8 minute de citireCitește mai mult →
Emoții și empatie· 2–4 · 5–7
Cum să gestionezi toanele și crizele copilului
Cum să gestionezi capriciile și crizele copilului
5 minute de citireCitește mai mult →
Emoții și empatie· 2–4 · 5–7 · 8–11 · 12–14
Stimă părinte, Mulțumim pentru că ați ales cartea noastră. Vă invităm să regăsiți mai jos recomandările experților asupra modului în care puteți sprijini dezvoltarea sănătoasă a stimei de sine la copilul dumneavoastră, fără a-l pune în situații de risc. **Ce este stima de sine?** Stima de sine este o componentă centrală a personalității, o evaluare subiectivă pe care o persoană o face despre sine, despre propria valoare, ca individ. Ea influențează modul în care ne comportăm, luăm decizii, ne corelăm cu ceilalți și, în general, modul în care abordăm viața. **Cum se formează stima de sine la copii?** Încă din primii ani de viață, copilul începe să construiască imaginea despre sine, prin interacțiunile pe care le are cu mediul înconjurător. Elementele cheie în formarea stimei de sine sunt: * **Relația cu îngrijitorii primari:** Această relație este fundamentul. Copilul învață despre sine prin modul în care este privit și tratat de părinți și alte figuri importante. * **Experiențele de succes și eșec:** Modul în care copilul percepe și gestionează propriile reușite și eșecuri contribuie la formarea imaginii de sine. * **Comparația socială:** Deși nu este cel mai sănătos mecanism, copiii compară adesea abilitățile și personalitatea lor cu ale celor din jur. * **Feedback-ul primit:** Ceea ce li se spune despre ei, despre performanțele lor și despre comportamentul lor influențează direct modul în care se văd. **Cum putem sprijini stima de sine la copii?** 1. **Oferiți iubire necondiționată:** Asigurați-vă că copilul știe că este iubit și apreciat indiferent de performanțele sale, de greșeli sau succese. Evitați ultimatumurile de tipul „Te iubesc *doar dacă*...”. 2. **Încurajați-i să fie independenți și autonomi:** Permiteți-le să facă lucruri singuri, în funcție de vârsta lor. Aceste mici victorii le clădesc încrederea în propriile forțe. 3. **Valorizați efortul, nu doar rezultatul:** Felicitarea pentru efortul depus în realizarea unei sarcini, chiar dacă rezultatul nu este perfect, învață copilul să persevereze și să nu se teamă de greșeli. 4. **Ascultați-i cu atenție și validați-le sentimentele:** Chiar dacă unii dintre noi găsim reacțiile lor exagerate, pentru copil, sentimentele sunt reale. Ascultați-i, înțelegeți-i și nu minimizați ceea ce simt. 5. **Stabiliți limite și reguli clare:** Copiii au nevoie de structură pentru a se simți în siguranță și pentru a înțelege ce este acceptabil și ce nu. Nu confundați disciplina cu pedepsirea. 6. **Oferiți-le oportunități de a experimenta și a greși:** Viața este plină de provocări. Lăsați-i să încerce, să facă greșeli (care nu le pun viața în pericol!) și apoi discutați despre ce s-a întâmplat și cum pot învăța din acea experiență. 7. **Evitați comparațiile cu alți copii:** Fiecare copil este unic. Comparațiile pot genera sentimente de inferioritate sau aroganță. 8. **Modelați o stimă de sine pozitivă:** Copiii învață prin imitație. Modul în care vă vorbiți despre voi înșivă, cum vă gestionați propriile greșeli și cum vă apreciați contribuie la formarea imaginii lor de sine. 9. **Încurajați-le pasiunile și interesele:** Sprijiniți-le activitățile care le plac și în care se simt bine. Aceasta le dă un sentiment de competență și de valoare. 10. **Acordați atenție, nu doar laude:** Adesea, copiii sunt mult mai interesați de faptul că părintele le acordă atenție, decât de laudele în sine. **Cum putem evita să le dăunăm stimei de sine?** * **Critica excesivă și personală:** Criticați comportamentul, nu persoana. Evitați să-i numiți „leneș”, „prost”, „neîndemânatic”. * **Așteptări nerealiste:** Așteptările mult prea mari pot duce la frustrare și sentimente de eșec. * **Supraprotecția:** Lipsa oportunităților de a se confrunta cu provocări și de a învăța din greșeli poate duce la neîncredere în propriile forțe. * **Ignorarea sau desconsiderarea sentimentelor lor:** A spune „Nu ai de ce să fii trist/supărat/frustrat” face ca sentimentul copilului să fie invalidat. * **Umilința sau ridiculizarea:** Folosirea umorului pe seama lor, mai ales în public, le poate dăuna profund. * **Neacordarea atenției:** Ignorarea comportamentelor sau a nevoilor copilului poate transmite mesajul că nu este important sau valoros. * **Timiditatea voastră:** Copiii simt nesiguranța părinților. **Când să cereți ajutor specializat?** Dacă observați că copilul dumneavoastră manifestă frecvent: * Insatisfacție profundă față de sine. * Temeri excesive de eșec. * Dificultăți în relaționarea cu ceilalți. * Simptome de anxietate sau depresie. * Comportamente autodistructive (chiar și la nivel mic, cum ar fi rosul unghiilor în exces). Nu ezitați să apelați la un psiholog sau psihoterapeut specializat în lucrul cu copiii. Intervenția timpurie poate face o diferență enormă. Vă dorim succes în călătoria dumneavoastră alături de copilul dumneavoastră!
Stima de sine la copii: cum să o susții și să nu dăunezi?
4 minute de citireCitește mai mult →
Emoții și empatie·
Somnul copilului: sfaturi pentru părinți despre care se vorbește rar
Somnul copilului: sfaturi pentru părinți despre care rareori se vorbește
4 minute de citireCitește mai mult →
Emoții și empatie· 2–4 · 5–7 · 8–11 · 12–14
«Cum să dezvoltați inteligența emoțională a copilului»
«Cum să dezvoltați inteligența emoțională a copilului»
7 minute de citireCitește mai mult →
Emoții și empatie· 2–4 · 5–7 · 8–11 · 12–14
Secretele educației creative despre care de obicei tac
Secretele educației creative de care se vorbește de obicei în șoaptă
3 minute de citireCitește mai mult →

Alte temeLimite și reguli Onestitate și minciună Dreptate și împărțire Conflicte între copii Toate cazurile →