Crises, larmes au vestiaire de la crèche, «je suis nul» et le «je ne vais pas à l'école» du matin. Comment fonctionnent les émotions des enfants selon l'âge, que faire sur le moment et après, ce que dit la recherche — et des jeux pour apprendre à nommer ses sentiments.
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Третья неделя сада, трёхлетняя вцепилась в ногу: «не уходи». Разбор одной сцены: адаптация или сигнал, три развилки и их цена, что известно из исследований.
Que dire à un enfant avant le 1er septembre, comment gérer les larmes matinales et les douleurs à l'estomac, combien de temps dure l'adaptation et quels signes indiquent qu'une aide professionnelle est nécessaire.
Phrases prêtes pour quatre situations — une crise en magasin, un refus d'aller à la garderie, une dispute à cause d'un jouet et "tu es une mauvaise mère" : quoi dire dans les dix premières secondes, quoi discuter ensuite et quoi faire si les mots n'ont pas aidé.
Caprice et crise de colère sont deux états différents — et la réaction doit l'être aussi : fermeté face au caprice, aide pendant la crise. Causes par âge, tactique concrète, prévention et signaux d'alerte.
Estime de soi chez l'enfant : comment la soutenir sans nuire ?
Le sommeil d'un enfant : conseils pour les parents dont on parle rarement
L'intelligence émotionnelle est une compétence qui s'apprend, pas un trait de caractère. Analyse par tranche d'âge, de 1,5 à 10 ans et plus : comment aider l'enfant à nommer ses émotions, à gérer les crises, à développer l'empathie et à résoudre les conflits – avec des phrases toutes faites et une analyse des erreurs parentales.
Les secrets de l'éducation créative dont on ne parle généralement pas
