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Ethics Club
Psychologie du comportement de l'enfant · analyses de situations

L'enfant a fait quelque chose « de travers ». Voyons ce qui se cache derrière.

Des situations concrètes — il a menti, pris ce qui n'est pas à lui, frappé, refuse de partager. Ce qu'il faut éclaircir avant d'agir, quelles options a le parent et ce que chacune coûte, ce que dit la recherche.

29
contenus
5
thèmes
13
langues
2–14
ans
À PROPOS DU PROJET

Ce qui se cache derrière le comportement des enfants — et que faire

Ethics Club est un projet sur la façon dont les enfants apprennent à distinguer le bien du mal. Nous analysons des situations concrètes — mensonge, jalousie, règles enfreintes, disputes entre enfants : ce qui se cache derrière, ce que dit la recherche et quelles options a le parent. Ici, pas de cours, pas d'inscription ni de recettes toutes faites : seulement des analyses de situations, des explications et des jeux, chacun avec ses sources.

Ici, vous trouverez

  • Des analyses de situations avec des options d'action
  • Des explications : ce qui peut se cacher derrière le comportement
  • Des références à la recherche partout où nous nous appuyons sur elle
  • Des jeux et activités liés à une compétence

Ici, vous ne trouverez pas

  • De cours, de programmes ni d'inscription
  • De phrases toutes faites à dire à l'enfant
  • De diagnostics ni de « cas de notre pratique »
  • De promesses que nous ne pouvons pas tenir
Analyses de situations

La scène → ce qu'il faut éclaircir → les options

Choisissez l'âge et ce qui s'est passé : nous montrerons les contenus qui en parlent.

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Comment une analyse est construite

L'action d'abord. Les explications ensuite.

Un parent arrive avec la question « que faire », pas « pourquoi ». Chaque nouvelle analyse suit cet ordre, et nous ramenons les anciens articles au même format.

  1. 1La scène et l'âgeReconnaissable, sans diagnostic. Deux ou trois phrases.
  2. 2Ce qu'il faut éclaircir3 à 5 conditions vérifiables : l'intention, la répétition, un accord, la possibilité de réparer.
  3. 3Les optionsCondition → action → coût → quoi observer ensuite.
  4. 4Ce qui peut se cacher derrièrePlusieurs explications, pas une seule « vraie ».
  5. 5Ce que dit la rechercheQui, quand, sur qui, ce qu'ils ont trouvé — et ce que cela ne prouve pas.
  6. 6Selon l'âge et la cultureLà où le conseil change. Des principes, pas des scripts.